本課程首先介紹高大宜教學法的來源、形成與理念，再配合台灣歌謠分類介紹及曲目分析，並輔以歌唱、律動遊戲、樂理、音感、創作、欣賞及樂器等分項教學之實例介紹，同時配合有關高大宜教學法理論書籍之導讀，最後將由全體同學練習本教學法之教學活動設計與教學實習。