1.在導師課的部分，我們可以安排為您的導生施作心理測驗，也可以配合您與導生們的需求，協助設計安排各類不同主題的班級輔導活動，包括人際關係、學習方法檢視、生涯探索、兩性關係討論….。

2.建議您與導生約談時多提出一些開放性的問題，像是“你覺得自己是個怎麼樣的人？”；“對未來有什麼想法？”；“最近的心情如？”；“自己覺得跟班上的同學關係怎麼樣？”；“通常會讓你覺得很煩心的是些什麼事情？“……等等。這樣的問法比封閉性的問法（例如：”最近好嗎？“學生很可能只會說”還可以“）更能瞭解他喔！

3.當學生遇到的困擾已經嚴重干擾到他的生活（如吃不下或突然的暴食、失眠、常常缺課、心情長期鬱悶、與人疏離、開始酗酒、想要自殺……等等），而他本身無法自行調適過來時，他可能就有必要接受專業的協助了。您可以積極鼓勵請他前來中心，或聯絡我們主動邀請他前來尋求協助。