多元表現
(F.高中自主學習計畫與成果M.特殊優良表現證明N.多元表現綜整心得) |
1.高中自主學習計畫與成果
2.參加學生社團之佐證資料
3.多元表現針對學習反思的綜整心得
※上列項目無須全部提供 |
1.成果作品、參賽作品、專題作品、實作記錄、小論文、參與或辦理相關活動研習等之具體佐證資料。
2.說明具有自主探索規劃、領導創新或合作協調特質之具體事證。
3.可針對單一或多項活動陳述具體收穫與學習反思,亦可作整體經驗分享。 |
學習歷程自述
(O.高中學習歷程反思、P.就讀動機、Q.未來學習計畫與生涯規劃) |
1.背景經歷
2.人格特質
3.申請動機
4.入學後的修業規劃
5.畢業後的升學或就業之思考與相應規劃 |
1.請具體說明求學過程(不限於高中階段)連結的人事物,是如何引發對數位學習相關議題的興趣。
2.請具體說明為什麼想要申請數位系?並請說明你的哪一點人格特質適合就讀數位系,或你做了哪些準備具備就讀數位系的能力。
3.就讀後是否有/打算發展那些與數位學習相關的專業能力,並規劃出相對應的課內與課外課程,與畢業後的規劃(升學或就業)。 |