管理碩士在職專班(Executive MBA，EMBA)

壹、發展方向與重點：

一、整合資源發揮綜效。本班基於資源整合之概念，兼納校內各系所師資共同授課以發揮最大的整合效益，在課程規劃上強調培育專業管理人才，在設備上亦提供最優質軟硬體環境，以獲得最佳學習成效。

二、培育專業管理人才。本班的宗旨在爲産業培植高階管理人才，在發展方向與課程設計上，強調培養基本五管的專業能力外，並特別針對提高經營管理能力而開課。

三、注重理論實務整合。本班所延攬之師資除注重其學術，也強調對企業經營管理實務，以深入探討企業所遭遇的問題。

四、強調互動團隊合作。本班的研究生都是來自實務界的中高階主管，各自在特定領域都已經有卓越的成就，透過彼此間之異業觀摩與交流，藉此獲得更多跨產業的知識。

五、培養分析表達能力。本班特別注重學生表達能力、分析能力及解決問題能力，因此，課程著重實務診斷、實務觀摩、個案研討，並強調學生表達與溝通技巧，以提升學生在企業界解決問題之能力。

六、落實產學交流活動。本班授課教師經常於課堂中邀請實務界蒞臨演講，本班亦定期舉辦研討會或研習營，並邀請業界專家前來分享經驗，藉以產學相互交流，拓展更寬廣之視野。

貳、上課時間及方式

採彈性上課爲原則，採週末上課。

上課方式採取師生互動式教學，不以教師講述爲主，著重個案報告及討論。

參、課程規劃

畢業所需最低學分為45學分，學生必須先修習以「五管為架構」與「方法論課程」結合之核心課程，奠定學生對於管理理論之基礎，而後依其個人興趣或職場需求選擇專業選修課程。前者強調專業領域之深度，後者則提供企業後勤支援部門經理人跨部門專業領域之廣度。本班專業實務報告或論文計畫書，需先提送審查，通過後始得以出席「專業實務報告暨論文發表研討會」，發表其以建構解決企業問題思考邏輯與分析能力之實務個案探討或論文研究，且經由師生與委員公開評論，以確保專業實務報告及論文品質能達一定水準以上，最後再進行學位口試，完成專業實務報告或論文。

肆、畢業年限

本班採取一學年三學期(含暑期課程)、全年上課之方式，估計二年左右可完成學業，取得管理學碩士學位。