【理念與特色】

    電機工程系成立於民國97年8月，設立宗旨與校務發展具有一致性。本系的設立宗旨是建立學生深厚的電機工程與其相關整合學科的基礎，並培養他們動手的技術與分析問題的能力，培育出符合社會產業需求的人才，強化學生的抗壓力。此外，本系也提供極佳的環境能讓同學間建立大學同儕真摯情感，並敦聘研究能力優秀與品格高尚的教師，以身教開始，在專業上、態度上能與世界一流名校學生競爭，並造福人群。

【課程規劃】
    為 了配合國家建設及產業發展需要，本系以培育中高級電機科技人才為目的。在教學理念上除了注重理論的探討之外並強調實際動手的能力，以期待培育出具有深厚學士基礎並能實際應用的電機科技人才。在專業必修中涵蓋所有電機系所需之基礎理論。本系課程依規劃分為系統組及電子組，大學部畢業應修學分為128學分，包括共同必修30學分、專業必修60學分及專業選修38學分。

【師資與設備】

    在專任師資方面，目前有五位教授、兩位副教授、兩位助理教授，均具有博士學位，且與國內一流大學與國際一流大學皆有合作關係，並有領域互補合聘教師合計達20餘位。
    在教學設備方面，目前設有軟體發展暨電腦教室、電子電路實驗室、邏輯設計實驗室、微處理機實驗室四大基礎實驗室，以及專業研究實驗室8間，分別為積體電路設計與光電系統應用實驗室、訊號處理實驗室、射頻微波通訊實驗室、電力電子及再生能源實驗室、無線通訊系統實驗室、混和信號積體電路及系統實驗室、光纖通訊實驗室、智慧感知與辨識實驗室、電波暗室實驗室。因為都是剛成立不久，因此設備與空間在質與量的方面具有一定的水平。

【發展方向】

    本系之發展方向以電機為課程之基本架構，重視實驗及實做能力，以尖端科技市場優勢之專長學習為主，在紮實的基礎下與產業界實際結合，發展更具前瞻性的技術研究。本系大學部課程包括校訂必修（含通識課程）、專業必修與專業選修課程等三個部分，其中校訂必修課程由學校統一規劃並由教務處與通識中心邀請相關系所開課，而電機專業選修課程則分為電子與系統兩大專業領域課程。學生可依個人興趣及生涯規劃，選擇本系發展兩大領域進行專業選修課程。

【生涯發展】

一、就業：電機、電子、通訊產業為台灣高科技產業之主力，產值佔台灣工業產值之大部分，電子、電機、通訊方面的人才需求極為殷切，且不斷快速成長。台灣各科學園區中的積體電路製造、通訊、資訊、IC設計、微電機、IC測試、生物晶片等行業，均是就業的選擇。

二、升學：各大學電機、電子、通訊及相關領域研究所，本校也有電機、資訊研究所可以供繼續進修。

三、留學：國外各主要大學也都有電機、電子、通訊及相關領域研究所可供深造。