目前經政府公告認定的臺灣原住民族共有16個族群，截至110年12月止人口近58萬人，係展現臺灣多元族群及多元文化之重要表徵。然而長期以來由於城鄉發展的落差，以及原住民年輕人力嚴重外流，使部落不論在文化傳承或產業發展上均面臨瓶頸，多數原住民族人之經濟狀況仍處於相對弱勢的困境。針對此種長期積累的問題，若能透過中央與地方政府部門、各級學校、民間组織、部落等多方之通力合作，一方面以永續方式協助使各族群的潛在優勢及特色充分發揮，另一方面同步調整教育的策略與方向，提升原民社會的整體學力，將有助於增強文化傳承及發揚傳統藝能精髓的力道，同時亦能間接促進經濟生活及產業競爭力的改善，對逐步弭平城鄉在教育及經濟上之落差、提升國家總體競爭力有莫大助益。

    嘉義大學正位於阿里山山腳下，基於所處之特殊重要地理位置及百年來以農立校所累積的專業優勢與能量，早在民國90年即依據上述願景，成立了「國立嘉義大學台灣原住民族教育及產業發中心」，藉以充分整合校內外資源，希望在服務原住民族群上發揮更具關鍵性的角色與功能，而18年經營下來已累積了豐碩成果。後續也希望能持續透過此種具體實踐，更有效的來與原住民族群及部落連結，並從產業扶助的角度切入，提升整體族人的福祉，也藉此凸顯本校教育之特色與亮點，進而打造成為履行社會責任的一處基地，造福更多人群。

                                                            校長

                                                               林翰謙

                                                                                                                 2022年2月