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* 教育目標、核心能力、核心能力指標 *
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國立嘉義大學 電子物理學系

一、教育目標:

本系課程除涵蓋一般物理學系應有之重要基礎課程外,並同時兼顧物理理論與應用,高年 級課程編排,除表列光電科學與半導體電子等物理專論外,將與校外產業資源結合,以實 務技能之學習為目標,期許學生於在校期間能與科技產業接觸,拓展科技視野,為就業預 作準備,或為升學奠定學術基礎。

二、核心能力:

1.培養基礎物理知能

2.培養基礎光電科學知能

3.培養基礎半導體電子知能

4.培養基礎實驗技能

三、核心能力指標:

1.1.熟悉物理領域之核心基本知識

1.2.將概念、模型或實驗問題量化之數學能力

2.1.瞭解光電科技發展之國際脈動

2.2.具備從事光電領域專業工作之知識與技術

3.1.瞭解半導體科技發展之國際脈動

3.2.具備從事半導體領域專業工作之知識與技術

4.1.實際處理物理問題之演練

4.2.具備對實驗數據分析解釋之能力

4.3.具備審慎的工作態度、職場倫理與安全的操作意識

4.4.具有團隊合作的精神與能力

 

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