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嘉大教育研究學刊各期內容
> 第三十九期
第三十九期
第三十九期發行頁
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目錄
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01-新住民雙重文化認同與生活適應之研究
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(618.73 KB)
02-旁觀與融入透過觀景窗的「凝視」觀點探討教育的本質
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03-教育學術研究者與教育政策制定者關注差異之研究:雙社群理論之觀點
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04-美國課程史研究的過去與未來:兼論對臺灣課程史研究的啟示
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05-李普曼之兒童哲學課程理念
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(764.29 KB)
06-臺東地區原住民家長對幼兒園數學學習情境之態度調查
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