09:10-10:30 |
研討會場次一:教育治理與管理前瞻發展
主持人:郭繼東(華東師範大學教育管理系教授)
發表人:
1. 一帶一路:全球化的新衝擊及教育機遇(彭新強,香港中文大學教育行政與政策學系教授)
2. 區域教育治理視域下集團化辦學成效研究(張萬朋,華東師範大學教育經濟研究所教授兼所長)
3. 混齡教學是進步還是回頭路?一所偏鄉學校的實踐歷程探究?(陳聖謨,嘉義大學教育系教授;陳姿妤,嘉義大學教育學系碩士生)
4. 教育領導與管理前瞻研究:概念與方法(葉連祺,嘉義大學教育行政與政策發展研究所教授兼召集人) |
研討會場次二:教育領導與教師教育前瞻發展
主持人:林明地(中正大學教育學研究所教授)
發表人:
1. 培育儒師:傳統文化融入教師教育的可能及實踐探索(舒志定,湖州師範學院教師教育學院教授兼院長)
2. 信任領導在學校的實踐(賴志峰,臺中教育大學教育系副教授)
3. 十二年國民基本教育下偏鄉小校課程領導實踐之分析(王瑞壎,嘉義大學教育行政與政策發展研究所教授) |
10:40-12:00 |
研討會場次三:教育政策與決策前瞻發展
主持人:李新鄉(南臺科技大學教育領導與評鑑研究所教授)
發表人:
1. 綜合性大學舉辦教師教育述論(胡耀宗,華東師範大學教育管理學系教授)
2. 韓國新住民子女教育政策之初探(黃月純,嘉義大學教育行政與政策發展研究所教授兼師範學院院長)
3. Does class attendance really matter? perspectives from faculty members and students in two universities (Jin-Jy Shieh, Assistant Professor, Faculty of Education, University of Macau; Celeste Simões, Assistant Professor, Faculty of Human Kinetics, University of Lisbon; Anabela Santos, Research Assistant, Faculty of Human Kinetics, University of Lisbon)
4. 學校與社區的文化關聯與校長創新經營之研究(陳珊華,嘉義大學教育行政與政策發展研究所教授) |
研討會場次四:教育制度與學校教育前瞻發展
主持人:張萬朋(華東師範大學教育經濟研究所教授兼所長)
發表人:
1. 學校組織變革研究(郭繼東,華東師範大學教育管理系教授)
2. 型塑以核心素養為導向的校園文化:學校治理的觀點(張慶勳,屏東大學教育行政研究所教授兼教育政策研究中心主任)
3. Teachers and the new curriculum: A longitudinal study(方璽,湖州師範學院教師教育學院副教授)
4. 台灣教育法制現況與展望(丁志權,嘉義大學教育系教授兼圖書館館長) |
14:40-16:10 |
研究生論文發表場次一
學會優秀博碩士論文獎
主持人:陳竑濬(政治大學教授,文化大學教育系教授,中華民國學校行政研究學會理事長)
發表人:
1. 高雄市國民小學教師團體凝聚力、團體溝通、教師專業發展與組織效能關係之研究(林湘芸,屏東大學教育行政研究所碩士班)
2. 國小學生閱讀成就影響因素之多層次模型分析(林信言,臺中市溪尾國小教導主任)
3. 幼兒園知識管理之研究―以班級經營為焦點(賴志彬,正修科技大學幼兒保育系所助理教授)
4. 大學自治與大學校長遴選制度之省思(李松,臺南大學教育學系教育經營與管理組博士班)
5. 國中小學生對體育課程滿意度之研究(吳榛娗,嘉義大學教育行政與政策發展研究所碩士班)[海報論文]
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研究生論文發表場次二
主持人:王瑞壎(嘉義大學教育行政與政策發展研究所教授)
發表人:
1. 日本國民小學卓越校長領導行為之研究(謝傳崇, 清華大學教育與學習科技學系教授;曾文鑑,清華大學師培中心助理教授;孫雪萌,清華大學博士生)
2. 中國高等教育重點建設政策分析—以「雙一流」建設為背景(盧櫻穎,廣州大學教育學院碩士班, 屏東大學教育行政研究所碩士班交換生)
評論人:胡耀宗(華東師範大學教育管理學系教授)
發表人:
3. 我國公辦公營實驗教育迷思概念的探討(曾煥淦, 苗栗縣林森國小校長;謝傳崇,清華大學教育與學習科技學系教授)
4. 學校家長參與與教師士氣之關係(江文政,嘉義縣南新國小教師)
5. 桃園市三座英語村之比較研究(張菁耘,嘉義大學教育學系碩士班)
評論人:李銘義(屏東大學教育行政研究所副教授兼所長)
6. 集體化辦學對學生發展影響的實證研究—以上海市靜安區為例(王雨田,華東師範大學教育學部教育管理學系)[海報論文] |
研究生論文發表場次三
主持人:楊正誠(嘉義大學教育行政與政策發展研究所副教授)
發表人:
1. 國中女學生所知覺的性別化校園運動空間(翁芳怡,中正大學教育學研究所博士班)
2. 近十年來中國大陸小學語文教學論研究的歷程及趨勢—基於《課程·教材·教法》《教育研究》《比較教育研究》刊發的小學語文教學論文章的分析(张雨睿,上海師範大學研究生,屏東大學教育行政研究所碩士班交換生)
評論人:方璽(湖州師範學院教師教育學院副教授)
3. 學校家長委員對校長領導特質之探析(王宗汶,臺南市官田國小教師)
4. 以學術樂觀視角理解一位偏鄉國小校長進行素養導向校訂課程領導之研究:質性分析取徑(李建彥,中正大學教育學研究所博士班)
評論人:陳珊華(嘉義大學教育行政與政策發展研究所教授)
5. 國小特色學生制服評估指標建構(張舒涵,台南市瑞峰國小教師)[海報論文] |