教育學系
項目
審查重點
準備指引
修課紀錄
(A)
1.部定必修與加深加廣選修之重點領域:(1)語文領域(2)數學領域(3)自然科學領域(4)社會領域
本學系著重是否有修習與學系相關領域科目或課程,惟不強調修課數量
2.學業總成績
1.修課紀錄:本學系著重語文、數學、自然科學、社會等及其他跨領域多元選修表現。
2.高中(職)在校成績單。
課程學習成果(B)
(書面報告)
1.人格特質與能力:
l 修習語文、數學、自然科學、社會領域相關課程之書面報告,或教育相關議題之書面報告的成果表現、完整程度
l 完成書面報告的積極度、主動程度與參與度,以及完整的規劃、組織和邏輯程度
2.就讀期間專業能力培養
1.修習語文、數學、自然科學、社會領域相關課程之書面報告,或教育相關議題之書面報告。強調成果表現程度、完整程度,以及是否有完整的規劃、組織和邏輯程度,參與書面報告的積極度、主動程度等,故請擇優上傳。
2.書面報告是否能看出符合本學系所需人才,或對教育領域相關議題有認識或了解。
多元表現
(F、L、N)
1.高中自主學習計畫與成果
2.檢定證照
3.多元表現綜整心得
1.呈現高中自主學習計畫之成果。
2.具體說明高中期間完成自主學習計畫的動機、行動、感想、收獲與反思等。
3.高中期間取得高中英聽測驗、語言檢定或其他檢定等證明。
4.具體說明高中期間參與高中英聽測驗、語言檢定或其他檢定等之動機、行動、感想、收獲與反思等。
學習歷程自述
(O、P、Q)
(學習歷程反思、就讀動機、未來學習計畫與生涯規劃)
1.高中學習歷程反思與回饋
2.申請動機與潛能
3.個人與教育學系的關聯性
4.未來學習計畫與畢業進路
1.請具體說明高中期間選修教育學系相關領域科目或課程動機、理由、心得、反思與回饋。
2.高中期間已經做好哪些就讀教育學系的準備?尚有哪些需要補強?就讀後如何學習本學系相關課程?是否有/打算發展其他能力或修習其他課程?
3.請具體說明為什麼想要申請教育學系?
4.請說明你的人格、潛能、專長與優勢等特質及其與就讀教育學系之間的關係,或你為了就讀教育學系做了哪些準備、已經具備哪些能力,如:你目前的創造、思考、表達能力為何。
5.畢業後的規劃(升學或就業)?會做什麼相對應的準備?
1.本學系設系歷史悠久,歷年來已培養無數校友,學風優良。
2.兼重理論與實務,注重學用接軌,已成為國家教育發展與師資培育的重要基地。
3.本學系學生可同時修習小學、中學教育學程與加註專長課程,或習修輔系/雙主修、學碩士一貫學程,以獲得多元專長能力。
4.本學系制度完整,設有學士班、碩士班、碩士在職專班和博士班。110學年度起和教育行政與政策發展研究所及數理教育研究所整併為一系三碩士班。碩士班分為「教育研究碩士班」、「教育行政與政策發展碩士班」及「數理教育碩士班」;碩士在職專班則分為「教育研究碩士在職專班」、「教育行政與政策發展碩士在職專班」及「數理教育碩士在職專班」。
1.教育學術研究人員。
2.公私立小學教師與行政人員。
3.各級教育行政機構公務人員。
4.公私立機構人力資源教育訓練師。
5.教科書、教具與軟體的編輯、製作與研發人員。
6.各種文教事業經營管理、補習教育業與潛能發展教育人員。
7.博物館教育人員,以及生態、觀光園區或國家風景區解說員。
碩士班 電話:05-2263411 轉 1901〈侯助教〉 mail:gimse@mail.ncyu.edu.tw
博士班 電話:05-2263411 轉 2421〈廖小姐〉 mail:gieapd@mail.ncyu.edu.tw
大學部、碩專班 電話:05-2263411 轉 1801 〈黃小姐〉 mail:educat@mail.ncyu.edu.tw
傳真:05-2266568地址:62103 嘉義縣民雄鄉文隆村85號
服務時間: 周一至週五 8:00~17:00